Ocurre también, que la normativa que enmarca la educación es muy poco sensible a las posibilidades de poner en marcha algunos de esos cambios que se necesitan y que ya existen en otros países. En  colegios privados están realizando algunos cambios,  porque cualquier “innovación”, parece que las administraciones las tienen paralizadas, a falta de regulación (como no).

Deberíamos de habernos puesto en acción hace años, pensando en el futuro laboral que tendrán los jóvenes; porque donde sí pasarán el resto de sus vidas nuestros hijos, es cotizando para pagar las pensiones de todos los que están prejubilando en grandes empresas y banca (el despilfarro de la experiencia).

Deberíamos de aprovechar e incluso obligar, ya que les pagamos entre todos los españoles su dinerito a final de mes, que mucho de ese talento prejubilado insolidariamente frente a otros sectores económicos, se reintegre en escuelas, institutos y universidades, para implantar metodologías y experiencias.

Está demostrado que "Learning by Doing", es fundamental para que los estudiantes desarrollen las habilidades aprendidas, en contextos más reales, lo más rápido y eficientemente posible.

¿Qué podemos hacer nosotros?

Desde luego, lo más importante es dejar de concebir la educación, las personas y las empresas, como una cadena de montaje, porque, como podemos ver claramente en cualquier fábrica de coches o de manufactura, cada vez hay más robots que son especialistas en hacer trabajos repetitivos, especializados y manejan los datos mejor que nadie, es decir, y resumiendo mucho; debemos de alejarnos de las tareas que a las máquinas o a un software, se le da mejor hacer que a nosotros, y potenciar las capacidades de nuestra mente que nos posiciona por delante de cualquier máquina.

El futuro tiene muchos nombres: para los que no quieran transformarse será inalcanzable; para los temerosos, siempre será desconocido; pero de nuevo, para los valientes, los emprendedores, estará lleno de oportunidades. 

Desgraciadamente, en España, esta "Causalidad", de haber politizado la enseñanza y de que ahora existan nuevas "herramientas de pago" de "desInformación", nos va a salir muy cara; carísima.

No vamos a recordar lo que hemos perdido, sino todo lo que no hemos aprovechado.

En España, a diferencia de casi todos los países del resto de Europa, tenemos un problema enorme, porque la educación pública está en manos de los políticos, y ahora, hasta lo reconocen abiertamente.

El modelo básico educativo actual, se creó para un mundo que ya no existe; seamos realistas.